 |
|
Домой :: Бурн Ш. Глава 4. Ограничения, накладываемые традиционной мужской ролью. Глава 2..(0) Один из компонентов мужской роли это норма успешности/статуса. Она означает, что ценность мужчины определяется величиной его заработка и успешностью на работе. Эта норма может оказывать отрицательное влияние на процесс самоактуализации, самооценку мужчины и проявление его отцовских качеств. Если мужчины неспособны жить в соответствии с нормой успешности/статуса, у них может проявиться компенсаторная мужественность крайний и деструктивный вариант мужественности. Глава 2..(2) Норма умственной твердости подразумевает, что мужчина должен быть знающим, компетентным и всегда контролировать ситуацию. Эта норма может мешать восприятию новой информации, быть причиной серьезных ошибок и создавать проблемы в сфере взаимоотношений. Глава 3..(3) Норма физической твердости и ее спутник норма "посылай все к черту, и вперед" содержат ожидания того, что мужчина будет физически сильным, мужественным и не избегать опасности. Эти нормы могут быть одной из причин агрессии и рискованного поведения, которое, например, включает в себя использование стероидов, злоупотребление алкоголем и наркотиками, физиологические дисфункции, возникшие из-за злоупотребления лекарствами или несвоевременного обращения к врачу, неосторожную езду и безответственное сексуальное поведение. Глава 3..(4) Норма эмоциональной твердости подразумевает, что мужчины не должны выражать чувства, показывать эмоциональную слабость и обязаны сами решать собственные проблемы. Причины того, что мужчины получают меньшую эмоциональную поддержку со стороны и имеют меньше подлинно близких отношений, кроются именно в этом запрете на проявление эмоций. Глава 1..(5) Норма антиженственности содержит идею о том, что мужчинам следует избегать занятий и личностных черт, ассоциируемых с женщинами. Подобно норме эмоциональной твердости, эта норма также подавляет выражение эмоций, не позволяя проявлять желаемые, но стереотипно считающиеся женскими модели поведения, такие, как нежность и эмпатия. Она может также противостоять более честному разделению работ по дому. Глава 4..(6) Долгое время ученые считали, что мужчина психологически более здоров, если он соответствует традиционным представлениям о мужественности. Теперь все большее распространение получает точка зрения, что мужская гендерная роль может быть источником тревоги и напряжения из-за того, что некоторые ее аспекты дисфункциональны и противоречивы. Предисловие редактора.Очень.(7) Исследования выявили, что в наше время традиционная мужская роль принимается относительно слабо. Однако ранняя социализация, тот факт, что окружающие видятся нам одобряющими традиционную роль, и отсутствие поддержки новых способов поведения со стороны социальных учреждений все это тормозит фундаментальные перемены в мужской роли. Клиническая психология и психиатрия также не спешат серьезно воспринять тот факт, что традиционная мужская роль наносит вред душевному здоровью. Глава 4..(8) Похожие материалы: - Глава 3. Ограничения, накладываемые традиционной женской ролью.. . .Работающ .. - Глава 3. Ограничения, накладываемые традиционной женской ролью.. . .Резюме.М .. - Глава 4. Ограничения, накладываемые традиционной мужской ролью.. . .Мужская .. - Глава 4. Ограничения, накладываемые традиционной мужской ролью.. . .Заключит .. - Глава 5. Гендер как социальная категория.. . .Социальное познание.Эта глава .. - Глава 1. Гендерные различия и социализация.. . .Дифференциальная социализаци .. - Глава 5. Гендер как социальная категория.. . .Резюме.Когнитивные категории, .. - Глава 6. Гендер в разных культурах.. . .Кросс-культурные гендерно-ролевые ид .. - Глава 7. Изменение гендерных ролей.Изменение установок. Изменения на производств .. - Глава 7. Изменение гендерных ролей.. . .Перемены в доме.Почему должно измени .. - Глава 7. Изменение гендерных ролей.. . .Заключительные замечания.В заключени .. - Библиография.Adams, J. S. (1965). Inequity in social exchange. In L. Berkowitz ( .. - Введение.. . .Пол versus гендер.Когда вы будете читать эту книгу, то, конечн .. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|